Το VOYOGER παρέχει ολοκληρωμένους, έτοιμους προς χρήση εκπαιδευτικούς πόρους σχεδιασμένους για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς που εργάζονται με μαθητές. Κάθε ενότητα βασίζεται σε ένα από τα πέντε βασικά περιβαλλοντικά θέματα του έργου, με στόχο την προώθηση δημιουργικών, διεπιστημονικών και συμπεριληπτικών διδακτικών πρακτικών στον τομέα της εκπαίδευσης για τη βιωσιμότητα.
Οι εκπαιδευτικές ενότητες στοχεύουν στην
Ενσωματώνοντας τη βιωσιμότητα στην καθημερινή μάθηση, οι Εκπαιδευτικές Ενότητες εξοπλίζουν την επόμενη γενιά με τις γνώσεις και τις δεξιότητες που χρειάζονται για να διαμορφώσουν ένα βιώσιμο μέλλον.
Τα Φύλλα Δράσης του VOYOGER μετατρέπουν τη μάθηση σε πραγματικό αντίκτυπο . Αυτοί οι εκτυπώσιμοι οδηγοί έχουν σχεδιαστεί για τάξεις και μαθητές, ώστε να μπορούν να υλοποιούν πρακτικά έργα βιωσιμότητας που κάνουν τη διαφορά.
Κάθε Φύλλο Δράσης δίνει τη δυνατότητα στους νεαρούς μαθητές να κάνουν μικρά αλλά ουσιαστικά βήματα —στο σχολείο, στο σπίτι ή στις κοινότητές τους— προς μεγαλύτερη περιβαλλοντική ευθύνη. Εξερευνώντας παραδείγματα δράσεων, έργων και δραστηριοτήτων που ήδη έχουν θετικό αντίκτυπο, οι μαθητές εμπνέονται να δημιουργήσουν οι ίδιοι αλλαγή.
Με τα Φύλλα Δράσης, οι μαθητές μπορούν:
Τα μικρά βήματα οδηγούν σε μεγάλη αλλαγή—και τα Φύλλα Δράσης βοηθούν τους μαθητές να ηγηθούν.
Τα infographics VOYOGER παρουσιάζουν σύνθετα περιβαλλοντικά θέματα σε μια σαφή, προσβάσιμη και οπτικά ελκυστική μορφή . Κάθε infographic συνοψίζει βασικά στοιχεία, στατιστικά στοιχεία και πληροφορίες από τα περιβαλλοντικά θέματα του έργου, υποστηρίζοντας την αποτελεσματική εκπαίδευση για τη βιωσιμότητα σε νεαρούς μαθητές.
Είναι ιδιαίτερα κατάλληλα για:
Απλοποιώντας ζητήματα όπως η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση και η απώλεια βιοποικιλότητας , αυτά τα infographics κάνουν τις σημαντικές πληροφορίες πιο κατανοητές και αξιομνημόνευτες, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να συνδέσουν τη γνώση με τη δράση.
Project no: 2022-2-FR02-KA220-YOU-000097283
The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.